学校生活和沟通的成人社区

“什么是比黄金更精彩? “光。”“还有什么比光更清爽?”“谈话”。

歌德, 绿蛇和美丽的百合花

部分
  1. 成人的行为和沟通的理念
  2. 原则,准则和后果 - 的行为准则
  3. 如何家长可以和学校沟通
  4. 解决冲突
  5. 学校如何与父母沟通
  6. 电子通讯

成人的行为和通信1. PWS理念

在PWS我们的视野为我们的学生,教师,员工,父母,邻居和朋友的社会,我们会发现,每一个“单一的灵魂,体现了总社区,和社区本身是体现在单一的灵魂”(鲁道夫斯坦纳) 。在这个社会的成年人,我们有责任提供模型值得模仿的孩子。如果我们要培养方面,我们必须符合我们相互尊重的互动。我们的学校致力于积极成人沟通的基础上,相互尊重。我们致力于在那里不同的观点得到倾听和重视的氛围,保密性受到尊重。

通过鲁道夫斯坦纳描述的12所感测的一个是自我意感不自己的唯一的意义,但灵敏度的亚太真人娱乐他人栽培。虽然它是自然用于向出现的问题和关注的任何社区,灵敏度和对于允许这样的顾虑到在生产和建设性的方式来传送。一个重要的出发点是认识到的首要任务是服务于学生的最佳利益。所有尊重成人互动,大,小,导致建立学生学习一个健康的环境。所有尊重成人交往的用于模拟适当的,建设性的和成年人的行为。

2.行为准则

在亚太真人娱乐游戏我们致力于理想教育将在社会环境中茁壮成长所在的学校社区所有成员的积极努力,尊重和支持彼此的福祉。在这个社会的成年人,我们有责任提供模型值得模仿的孩子。如果我们要培养方面,我们必须符合我们相互尊重的互动。

原则

  • 我们展示了尊重,在这两个我们说什么,我们怎么说。
  • 我们专注于问题,而不是个人。我们假定他人的行为是他们的最好的意图。
  • 我们保持开放的心态。我们是积极和灵活。我们首先要问的问题。
  • 我们尊重保密 的信息亚太真人娱乐予保密,包括在集团会议共享。我们的荣誉需要别人做同样的。
方针
  • 当一个问题或问题出现关于另一个人(一个班主任,一个科目教师,一名工作人员,或另一位家长),我们把它适当地,尽快, 我们有一个面对面的面对面谈话的那个人。问一个问题澄清往往是所有解决问题需要的。 我们证明就由 直接说话的人,而不是把这个问题亚太真人娱乐他人时,我们与他们有一个问题的一个不存在。
  • 我们 尊重别人的时间和优先级 通过安排了谈话合适的时间和地点。 (教师将在一天之内一个会议请求作出回应。)
  • 我们 力争不采取用事。我们听以开放的心脏和头脑。
  • 我们 使用电子邮件和短信若有所思,同时要注意上述的四项原则。 (请参见下面的第4节一节的电子通信为电子邮件和短信指导。)
  • 我们 熟悉一下这些沟通的原则和指导方针 并与 PWS冲突解决过程,并鼓励其他人使用它们。
  • 我们 不纵容或容忍口头,身体或性骚扰。 我们对欺凌,虐待和其他形式的骚扰准则的最新版本的父手册中详细介绍。

为什么脸对脸的对话?

面对面面对面的谈话可能是困难的,但他们帮助使我们远离片面的看法和对相互理解和明智的决定。当我们大人“言行一致”,我们是为孩子和对方的榜样,我们加强我们的整个社会。

在脸对脸的对话的支持,我们可以邀请双方都同意的 第三人称 参加对话。这样一个中立的第三人可以帮助我们形成我们的思想,提供支持,并促进对话。第三人可以帮助双方实现通话的清晰度,也有助于我们坚持我们的协议。

第三人不谈话的任何一方说话 - 这是每一个单独的责任 - 也没有第三人倡导一种观点或其它。

后果

初次违规行为的学校代码,报告亚太真人娱乐PWS领导圈(由受托人领导小组板,教师领导小组,教学管理员和企业管理员的大学),将被记录在案,并可能导致与会议领导圈的一个或多个成员。

令人震惊的或屡次违规行为的学校代码,由PWS领导圈确定,将被记录在案,并可能导致一个或多个以下:

  • 与学校领导成员会议
  • 对进入校园,以教师或工作人员的限制,学校的活动和/或志愿者的机会。
  • 解雇

3.如何家长可以和学校沟通

在更低的学校教学的所有问题,应直接向学生的班主任或主题;而在高中学生的班主任或顾问。如果问题没有得到解决,那么教学的管理员应该在较低的学校联络上;而在高中,高中协调员应该收缩,教学然后,管理员,如果有必要。

的联系信息,这些位置的目前持有的在本网站公布PWS和当前家长手册。所有的老师和工作人员pasadenawaldorf.org有联系的电子邮件地址,方便。标准格式为名称首字母加上姓@ pasadenawaldorf.org

4.解决冲突

1级: 的人直接对话(见指南,上面)

2级: 请联系您的班主任或高中教学椅

3级: 联系教学管理员或通信保障团队

4级: 联系PWS领导圈

这些步骤在下文中更详细地描述:

我们怎么通过的决议是什么意思?

冲突是人向着共同的目标一起工作的人之间正常和自然的发生。当我们从事移向分辨率的冲突,我们模式,为学生和对方健康的人际关系。分辨率可以采取各种形式,包括:

  • 来到了一个相互了解
  • 的需要进一步确认工作
  • 同意不同意,并同意,尽管如此,对待相互尊重。

该决议案可能与正式协议加以记录。

PWS具有四电平过程,以支持父通信。 在任何级别,邀请双方在第三人作为听众或调解人同意 的谈话始终是一个选项(参见第2页,“为什么面对面的对话”)。第三人可以是内或没有PWS社区的人。诚实,直接沟通,大多数冲突都可以解决。

对于关于涉及冲突的担忧 我们的孩子,我们的孩子的老师(一个或多个),教育计划,以及父母的关系在我们的类之间,该工艺具有以下各个步骤,其中任何一个可以解决冲突:

水平 1:说话直接的人, 无论是家长,老师或工作人员,按照第2节,行为规范的准则。直接沟通,尊重和敏感,是所有解决冲突的基础。

有时候,我们还有脸对脸的对话来解决问题之前,我们可能需要处理与一个朋友的关注。在这种情况下,我们选择一个双方都同意的时间和地点,该次会议,并要求我们的朋友,以保持对话保密。后来,我们通过具有适当的人来解决我们的关注脸对脸的谈话跟进。

如果有朋友接近我们关注的问题,我们鼓励我们的朋友追求的脸对脸的对话,以解决关注,后来我们跟进我们的朋友。

2级:请联系我们的班主任或高中教学的椅子。

如果直接对话还没有取得满意的解决冲突,下一步就是跟班主任(低年级),或与高中教学的椅子交谈。 (如果冲突是我们的班主任,然后1级和2成为一体。)

班主任(低级学校)或教导的椅子(高中)具有更大的角度出发,通常可以是有帮助的。他或她也许能够促进解决冲突。同时,分享您的问题还可以帮助创建班主任或教学的椅子更全面的了解。

如果有必要,邀请双方都同意的第三人的谈话。它可能有助于进行归档,以备将来参考谈话。

如果采取这一行动后,我们感到矛盾仍然没有得到解决,我们进行3级。

等级3:请联系管理员进行教学和教学计划相关的问题或组织或业务问题的业务管理员。

2级,如果没有满意的解决办法亚太真人娱乐你带来了,下一步就是联系,寻求帮助的教学或企业管理员。

管理员将确认通过电话,电子邮件或书面形式的援助在一个工作日的要求,将工作与所有各方,把这些组合可以根据需要,以帮助解决问题。我们可以邀请在第三人双方商定的任何会议参加的管理员。

行政担忧

如果问题或教学随着业务管理员,请与主板的椅子上 boardchair@pasadenawaldorf.org.

5.如何PWS与家长沟通

家长会 在学校举行每学年四到六倍幼儿,低和高中班。在这些论坛讨论儿童发展,课程设置,即将到来的班级活动,以及涉及到类作为一个整体的问题。我们被要求请保存私人谈话的个人问题。班主任举办的幼儿班,下学会议,而高中的会议由班主任主持。

一流的通讯和更新:幼儿和低年级教师问题简讯为了不让父母了解课堂活动。

家长/教师会议 由教师安排。班主任或高中政府将让家长知道如何注册为可用的会议插槽。

在线资源: 在PWS网站,父门户,校历,名册和网上家长手册保持为约PWS和学年,班级,人物和事件信息大来源。父母催促去了解这些工具和资源,并使用它们。确保你知道你的家长委员会代表是谁,并随时亚太真人娱乐他或她联系的任何问题。

家长教育活动 通过一年的计划。检查“本周在PWS”通讯的日期和时间。

学生报告:初夏,学生在1-12年级和幼儿园移动到一年级的家长会收到年终学生报告。这些报告是由孩子的老师编写,并包含详细的课程和过去一年孩子的进展情况。中学生家长接收在年中和年末书面学生成绩报告。高中报告季度发行。高中生报告每季度发送亚太真人娱乐家长。

非常重要的文件 将通过第一类邮件被发送到父母家中。

新闻简报: 本周在PWS contains events for the upcoming week (class meetings, plays, athletic events, etc.) and classified listings, and is published each week by the Development & Communications office and distributed via email on Sunday evening.  The PWS读者 一年四季发表数次,并包含有关PWS的活动和事件或亚太真人娱乐游戏的方面进行更加深入的文章。作为一个社区服务,家长和工作人员都欢迎在分类广告栏刊登广告 本周在PWS 免费的。分类广告通常涉及上市出售,出租,住房和希望失物招领启事。发送分类意见书,这是受编辑,可用空间,以及学校行政审批, registrar@pasadenawaldorf.org.

父小熊 在幼儿的家庭和档次1-8位于上蝴蝶校园的停车场区域的许愿井的前面。定期检查小熊和读取内容这保持一种有效的通信信道。鼓励拼车的家庭,使与指定的驱动器布置拿起自己的小房间通信。小房间布置在近似字母顺序排列。家长小熊是学校和家长使用,不得用于商业目的。请把传单或其他物品父小熊集体之前获得来自企业管理者的权限。小熊是不安全的,所以贵重物品不应该在他们留下。

高中家庭没有父母小熊任何传单,信件等将与学生或邮寄送回家。

告示板:所有通告,传单,或者贴到任何一所学校的留言板海报必须由学校行政预先批准。请提交留言板项目学校接待员。

6.电子通信

电子通讯 - 电子邮件,短信和社交媒体

电子通信已成为成年人生活的重要组成部分。它是一种工具,可以在传输简单或大量信息,协调活动,以及加快计划和进程有所帮助。但是,电子邮件缺少关键视觉线索,细微之处和直接沟通的拐点,这可能会导致误解;因此,解决问题的能力,可以更好地实现面对面的脸。电子通讯提出了独特的机遇和挑战,其中有一些对我们社区内创造分裂的可能性。以下指南将在我们的工作帮助我们一起作为一个社区。

沟通的语气: 人们有时会写一些他们可能感觉不舒服的说法的人。重要的是,我们需要时间来反映电子邮件的内容和基调 之前,他们被送到, 而且我们也不会当面说,我们从来没有说些什么在一封电子邮件。这是很好的作用。当情绪高;简直是太容易打“回复”,或更糟糕的是,“全部回复”和断火的东西另一人已书面立即响应。通常情况下,我们立即作出反应并不能充分反映形势的复杂性和感情可能已经出现的美味。如果业主一块写唤起强烈的情感反应,它可以帮助停下来反思如该反应来自 - 是通过我们自己的特别影响的思想,假设,以往的经验,情感和信仰,响应之上对方是什么人写卫生组织?

保密: 出于保密的要求,即使是在电子通信,必须绝对尊重,除非有人身伤害的威胁,在这种情况下,你应该向警察报告,与当地执法部门。如果威胁来自PWS社会的一员,立即将此事报告亚太真人娱乐业务管理员。

在小组讨论中,指定的讨论小组内的沟通应保持这些团体和保密的范围内,除非本集团同意批准这样的通信与其他人共享。只有经过授权的代表任何讨论到另一个组的人应该从事这些团体之间的交流。在这种精神的保密性,最好是仔细考虑发件人之前转发电子邮件或短信到任何其他收件人的意愿,以及可能产生的影响。

禁止的内容: 电子通讯不被用于任何攻击性或破坏性的消息,包括含有关于种族,性别,年龄,性取向,色情,宗教或政治信仰,国籍,或残疾进攻评论信息的创建和分发。谁收到任何电子邮件,与此内容的人应该将此事报告亚太真人娱乐业务管理员。

电子通信准则

  • 先写草稿。保存并发送之前又看了一遍第二天。
  • 用“我”的声明。 “你”的语句常常被认为是攻击。制作从“我”的视角相同的语句可避免这种看法。
  • 表达的需求和欲望,而不是判断或批评;我们总是需要我们挑战的解决方案。此外,它是有益的尝试想象一下对方的需求和愿望是也。
  • 完全对所有问题作出回应。如果我们不回答原始电子邮件的所有问题,我们会在收到有关的悬而未决的问题,这会浪费时间,造成相当大的挫折进一步电子邮件。
  • 不要在首都不写。写作资本可以解释为喊。这可能是非常讨厌,可能会引发过度情绪化e-mail或潜怨恨和误解的形式不必要的响应。
  • 不要过度使用“回复所有人”。 我们应该只使用“回复所有人”如果这是至关重要的,我们的消息是由每个人谁收到的原始邮件的人看到。
  • 对于身处地为别人说话,不。它不适合用于说话或引用别人谁没有以自己的名义发言。概括和假设会造成一种假象。
  • 使用CC:字段微。使用cc:场可能会造成混淆,因为收件人可能不知道谁应该采取行动的消息。我们绝不能“CC”等,以此来揭露和羞愧。在一般情况下,我们尽量不使用cc:除非场在CC收件人:字段知道为什么他或她将在收到消息的副本。
  • 在发送之前重新读取整个邮件。通过收件人的眼睛阅读电子邮件将帮助我们创造更多的有效信息,避免误解和不恰当的评论。这一点的重要性怎么强调也不过分。

使用正确的网络礼节在任何时候

“网络礼节”意味着将有意识的礼仪举止行为的电子通信。电子邮件通信和张贴在学校的社交媒体不能举行私人通信,甚至不一定是PWS社区内举行。社交媒体网站尤其容易受到更广泛的传播。在网络通信,与其他任何沟通,尊重和礼貌用语的预期。当心,电子通讯出口是不适合的个人事务或个人的关注更广泛的讨论。同时,要注意引用他人在这些通信的名称必须以关怀和尊重来完成对学生和家长的隐私,只有用自己的明确同意。

这个文件是由通信变革的团队与治理改造任务组合作,从PWS家长,教师和工作人员,以及研究基于在北美其他几个亚太真人娱乐游戏的创建工作,以输入。 

更新十一月,2019